■中学数学Ａが大幅向上
８月２８日、文部科学省は学力の把握を目的に小学６年生と中学３年生の全員を対象に実施した、２０１７年度の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を公表しました。全国学力テストは、国語と算数・数学を、それぞれＡ（基礎知識）、Ｂ（知識の活用力）の２分野の設問で調査するものです。
この全国学力テストに、県内では公立小５０３校の約２万３６００人、公立中２２８校の約２万４２００人が参加しました。
全国的な傾向としては、平均正答率は各科目ともＡ問題よりもＢ問題が５.１～３２.６ポイント下回わりました。資料に基づいて考えを書く問題の正答率が低く、知識応用力に課題があることが改めて浮き彫りになっています。都道府県別の平均正答率の上位は例年通り、秋田や石川、福井、富山などが占めています。今回から公表された政令市の多くでは、平均正答率が所在道府県の数値と同じかそれを上回っています。
文科省は年度ごとの全国の平均正答数を１００と換算し、下位３県との差を比較しています。２００７年度と比べ、３.７ポイントあった中学数学Ｂの差が１.６ポイントに縮むなど、８科目中７科目で数値が改善しました。上位３県との差も縮小傾向にあります。
茨城県公立校の児童・生徒の正答率は、８分野全てで全国平均を上回わりました。中でも、課題とされてきた中学数学Ａが、前年度比４.１ポイントの大幅アップで、２００８年度以来９年ぶりに全国平均を上回わりました。茨城県の平均正答率が、全分野で全国平均を上回ったのは今回が初めてです。
２０１６年度に茨城県の全８分野で唯一、全国平均を下回ったのは数学Ａ。今回、全国平均を０.６ポイント上回り、順位も３１位から１９位に急上昇しました。数学Ｂの正答率は前年度比３.８ポイントアップし１９位（前年度17位）となりました。
国語Ａは１.４ポイントアップしたものの、順位を８つ下げて１５位、国語Bは４.７ポイントアップし８位（前年度７位）でした。
一方小学６年生では、算数Ａの２.２ポイントを筆頭に、国語、算数全４分野で全国平均を１ポイント以上上回り、いずれも前年度から順位を上げました。
算数Ａの正答率は２.８ポイントアップし、順位を１８位から８位に上げました。算数Ｂは０.６ポイント下がりましたが、順位は２つ上げて１１位でした。国語Ａは２.５ポイントアップし１３位（前年度１９位）。国語Ｂは前年度と同率で１４位（前年度１７位）でした。
文部科学省は、過度の競争をあおらないようにと、今回から平均正答率について、小数点以下を四捨五入し整数値のみを公表しています。それを受け県教委は、各市町村教委や学校がより丁寧な結果の分析ができるようにと、従来の小数点１位まで算出した結果を独自に発表しました。市町村毎や学校毎の平均などは公表していません。
全国学力調査では、児童生徒の生活環境や学習環境に関する質問（アンケート形式）を行っています。どの項目も概ね全国平均を上回る結果となりました。
例えば、朝食を毎日食べているとの質問には、茨城県の小学生は９６.１％が食べているると回答しましたが、全国では９５.４％。中学では９３.５％（全国９３.２％）でした。学校の授業の復習をしていると答えた小学生は６２.２％（全国５３.８％）、中学生６３.０％（全国５０.５％）となっています。学校肉のが楽しいと答えた割合は、小学校８８.０％（全国８６.３％）、中学校８１.７％（８０.９％）となっています。
